Studi Kepustakaan Mengenai Inovasi Pembelajaran Fisika menggunakan Model Pembelajaran POE2WE di Era Revolusi Industri

Abstract

Perkembangan teknologi di era revolusi industri menghendaki adanya inovasi pengembangan model  pembelajaran. Hasil dari pengembangan inovasi model pembelajaran ini diharapkan dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji beberapa teori dan penelitian-penelitian sebelumnya yang relevan dengan inovasi pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran POE2 WE di era revolusi industri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan mengkaji beberapa literatur yang dianalisis untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah terkumpulnya landasan teori mengenai inovasi pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran POE2 WE di era revolusi industri yang meliputi, : 1) Revolusi industri, dan 2) Pendidikan fisika di era revolusi industri, 3) Pengertian model pembelajaran POE2 WE, 4) Langkah-langkah pembelajaran pada model pembelajaran POE2 WE, dan 5) Sintaks pengembangan dan kegiatan pembelajaran pada model pembelajaran POE2 WE