Pengembangan Video Motivasi Berbasis Etnosains Menggunakan Kinemaster Pada Sub Materi Interaksi Partikel Terhadap Perubahan Sifat Fisika Zat Dalam Materi Ikatan Kimia

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul pengembangan video motivasi berbasis etnosains menggunakan kinemaster pada sub materi interaksi partikel terhadap perubahan sifat fisika zat dalam materi ikatan kimia, bertujuan untuk mengetahui wujud pengembangan video motivasi dalam pembelajaran yang berbasis etnosains pada sub materi interaksi partikel terhadap perubahan sifat fisika zat dalam materi ikatan kimia dan untuk mengetahui kelayakannya. Video ini dibuat menggunakan aplikasi Kinemaster dengan bantuan pengeditan menggunakan Microsoft Power Point. Pengembangan ini dilakukan mengikuti langkah-langkah model rancangan dari Borg & Gall (1983) yang dimodifikasi sesuai kebutuhan peneliti yang Dibagi menjadi 6 langkah, yaitu: (1) penelitian dan pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan bentuk produk pendahuluan, (4) uji coba pendahuluan, (5) revisi desain, (6) uji coba utama. Hasil penilaian ahli instrumen memperoleh presentase keidealan 95,23%, sedangkan pada ahli materi dan ahli media memperoleh presentase keidealan masing-masing 98% untuk ahli materi dan 96,47% untuk ahli media. Hasil penilaian uji kelompok kecil pada 8 peserta didik memperoleh persentase keidealan 90% sedangkan uji kelompok besar pada 32 peserta didik memperoleh persentase keidealan 96,25%. Berdasarkan hasil penilaian uji ahli dan uji lapangan yang terdiri atas kelompok kecil dan uji kelompok besar terhadap video motivasi berbasis etnosains menggunakan kinemaster pada sub materi interaksi partikel terhadap perubahan sifat fisika zat dalam materi ikatan kimia ini layak untuk digunakan sebagai media dalam kegiatan pembelajaran.