FAKTOR KESULITAN MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SD NEGERI TDM KOTA KUPANG
Keywords:
Kesulitan Membaca, PembelajaranAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor Kesulitan Membaca Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas III SD Negeri TDM Kota Kupang. Jenis penelitian yang digunakan termasuk dalam penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor penyebab kesulitan siswa dalam membaca disebabkan oleh 2 faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yaitu berkaitan dengan fisik siswa sendiri, kurangnya motivasi
dan minat siswa dalam belajar yang mengakibatkan siswa menjadi lambat dalam memahami pelajaran yang diberikan oleh guru. Sedangkan faktor eksternal berkaitan dengan lingkungan keluarga dan lingkungan bermain.