UPAYA PEMBINAAN PENDIDIKAN KESEHATAN DALAM PENGELOLAHAN SAMPAH DI SEKOLAH MELAUI KURIKULUM MERDEKA

Abstract

Proses perubahan perilaku siswa di sekolah salah satunya diperoleh dari proses pembelajaran dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Pembelajaran yang dilaksanakan tentunya memiliki tujuan, begitu juga pendidikan kesehatan. Menurut Undang-Undang Kesehatan No. 23 Tahun 1992 bahwa tujuan dari pendidikan kesehatan yaitu meningkatkan kemampuan masyarakat untuk memelihara dan meningkatkan derajat kesehatan, baik fisik, mental, dan sosialnya sehingga produktif secara ekonomi maupun sosial, pendidikan kesehatan di semua program. Berdasarkan hasil observasi di lingkungan sekolah tak terlepas dari hamburan sampah. Sampah yang berserakanpun merupakan hasil aktivitas siswa maupun tiupan angin yang terjadi. Adapun penanganannya namun sampah masih ada walaupun sudah dibuang dan dibakar. Oleh karena itu, dibutuhkan pembinaan dalam penanganan sampah lebih lanjut di lingkungan sekolah. Hal ini penting dilakukan guna mengantisipasi pembiaran sampah di sekolah, dan membentuk karakter dan wawasan tentang bagaimana membuang sampah pada tempatnya. Selain itu siswapun dididik untuk memanfaatkan sampah sebagai nilai ekonomis.Oleh karena itu untuk dapat mengatasi masalah sampah anorganik di atas, maka peneliti ingin mengetahui upaya pembinaan pendidikan kesehatan dalam pengelolaan sampah di sekolah melalui kurikulum merdeka. Strategi yang digunakan dalam menyelesaikan article adalah menggunakan metode Review Literatur. Untuk mencari kebaharuan, penulis melakukan batasan dalam aspek waktu terbit artikel dimulai tahun 2010 sampai tahun 2020 dalam kurun waktu sepuluh tahun. Data sekunder yang digunakan merupakan hasil review dari beberapa artikel, baik artikel nasional dan artikel internasional. Dari hasil review 10 jurnal yang memenuhi syarat yang telah diuraikan diatas, semuanya menggunakan metode penelitian kualitatif yang membahas tentang Upaya Pembinaan Pendidikan Kesehatan Dalam Pengelolaan Sampah Di Sekolah. Dalam mereview jurnal-jurnal tersebut penulis temukan bahwa secara umum dampak yang ditimbulkan dari beberapa jurnal memiliki pengaruh yang positif pada perkembangan siswa dalam pengelolaan sampah.