Hubungan antara Pemahaman Informasi Karier dengan Orientasi Pendidikan Tinggi pada Siswa SMA Negeri 1 Maumere
Abstract
One of the challenges often faced by students in grade XII is the uncertainty of determining the choice of education or further study. Low understanding of career information can have an impact on the difficulty of students in determining further study options such as academic and vocational education. This study aims to determine (1) the description of career information understanding of SMA Negeri 1 Maumere, (2) the description of higher education orientation of SMA Negeri 1 Maumere students, and (3) the relationship between career information understanding and higher education orientation of SMA Negeri 1 Maumere. This study used a quantitative approach with a descriptive correlational research design. The data collection technique used in the study was to use a questionnaire understanding of career information (43 items) and higher education orientation (34 items) and using a Likert scale. The data analysis used SPSS Version 21. The results showed that the understanding of career information was in the understanding category with a percentage of 75% and higher education orientation was in the high category with a percentage of 90%. Product moment correlation analysis shows r-count=0.512> r-table 0.218 (N=81) with a significance level of 0.000 <0.05. Based on the results of the study, it is concluded that there is a relationship between understanding career information and higher education orientation of SMA Negeri 1 Maumere students.
References
Apriliana, I. P. A., & Suranata, K. (2022). Membantu Kematangan Karir Siswa SMK melalui Konseling Cognitive Behavioral Teknik Bibliotherapy. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 11(3), 33-48.
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Azwar, Saifuddin. 2016. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Hidayati, R. 2015. Layanan Informasi Karier Membantu Peserta Didik Dalam Meningkatkan Pemahaman Karier. Jurnal Konseling GUSJIGANG. 1(1): 1-10
Hijri, S.F.F., & Akmal, S.Z. (2017). Eksplorasi karier dan Kebimbangan Karier Siswa SMA di Jadebotabek. SCHEMA (Jounal of Psycohologycal Reserch). 3(2):128-139.
Hijri, S.F.F., & Akmal, S.Z. (2017). Eksplorasi karier dan Kebimbangan Karier Siswa SMA di Jadebotabek. SCHEMA (Jounal of Psycohologycal Reserch). 3(2):128-139.
Irnawati, 2019. “Persepsi Siswa Terhadap Pendidikan Tinggi Dan Kecenderungan Memilih Pendidikan Tinggi Lanjutan (Studi Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 3 Luwu Tahun Ajaran 2017/2018). (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Makassar).
Khoiriyah, Y. M. (2013). Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa dengan Layanan Informasi Karier di Kelas XI-IS 4 SMAN 13 Surabaya ( Suatu Penelitian Tindakan dalam Bimbingan Konseling). Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling , 201-216.
Nadiarenita, A., Muslihati, M., & Hotifah, Y. (2017). Pengembangan Paket Bimbingan Perencanaan Studi Lanjut dengan Model Creative Problem Solving Bagi Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 2(1), 18–25. https://doi.org/10.17977/um001v2i12017p018
Permendikbud. No.111 Tahun 2014 Tentang Bimbingan Dan Konseling Pda Pendidikan Dasae Dan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Prafitri, L. (2013). Penerapan Layanan Informasi Karier Dengan Menggunakan Buklet Untuk Meningkatkan Kemandirian Pemilihan Karier Siswa Kelas X-7 MAN Rangel-Tuban. Jurnal BK UNESA, 225-231.
Prayitno & Amti E. 2015. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Setyowati, D. D & Nursalim, M. 2017. Pengaruh Layanan Informasi Studi Lanjut Terhadap Kemantapan Pengambilan Keputusan Studi Lanjut. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Bimbingan (Online),10(2) hal.1-13.(Online).https://123dok.com/document/zlr1d8oz-pengaruh-layanan-informasi-terhadap-kemantapan-pengambilan-keputusan-setyowati.html#google_vignette. Diakses, 20 Juli 2022
Siregar, Sofian. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana
Sugiyono. 2015. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alvabeta
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alvabeta
Suhardi, S,. Luhur W., & Yuline. Pengaruh Layanan Informasi Karier Terhadap Pilihan Karier Pada Peserta Didik Kelas XII SMA Immanuel Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(10):1-9
Sukoco, J.B. dkk. 2019. Pemahaman Pendidikan Vokasi Di Jenjang Pendidikan Tinggi Bagi Masyarakat. Jurnal Pengabdian Vokasi. 1(1):23-26
Suryani, W. E. 2018. Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Problem Pemilihan Jurusan Ke Perguruan Tinggi. Jurnal Al Isyraq, 1(1), 37–50.
Suryani, W. E. 2018. Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Problem Pemilihan Jurusan Ke Perguruan Tinggi. Jurnal Al Isyraq, 1(1), 37–50.
Susanti, R. (2019). Pelaksanaan Bimbingan Karier Untuk Mempersiapkan Siswa Memasuki Perguruan Tinggi Di Sman Se- Jakarta Utara. JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia), 4(1): 23-30. https://doi.org/10.26737/jbki.v4i1.858
Tas’adi, R., & Sisrazzeni. (2015). Pengembangan Modul Layanan Informasi Karier Di Smk Untuk Persiapan Memasuki Dunia Kerja. PROCEEDING IAIN Batusangkar, 1(1), 176–189.
Ulfa, M. dkk. 2021. Layanan Informasi Karier Dan Pemahaman Lanjutan Studi Siswa SMA. Jurnal Suloh. 6(1): 1-7. Online: http://jurnal.unsyiah.ac.id/suloh/article/download/23033
Ummah, M. (2013). Penerapan Layanan Informasi Karier Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier Siswa Kelas Xii Sman I Krembung Sidoarjo.Jurnal Bk Unesa, 1(1): 1-10.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. (2012). Retrived 4 6, 2017, from portal mahkamah konstitusi: https://portal.mahkamahkonstitusi.go.id/eLaw/mg58ufsc89hrsg/1f32ffaa83555e001038d1e0cda7b281849acef2d.pdf
Winkel, W.S., & Hastuti, S. 2010.Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi
Winkel, W.S., & Hastuti, S. 2006. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Yogyakarta: Media Abadi
Yuliawati, D. Lathifhah, M., & Sutijno. (2022). Evektivitas Layanan Informasi Karier terhadap pemahaman karier peserta didik kelas XII ITP Surabaya. Edu Consilium:Jurnal BK Pendidikan Islam. Vol 3(2):1-14.
