Vol. 3 No. 3 (2025): PENGUATAN PERSPEKTIF SPASIAL DALAM PENDIDIKAN GEOGRAFI: INTEGRASI GEOGRAFI FISIK, MANUSIA, TEKNIK, DAN INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA TRANSFORMASI DIGITAL
Perspektif spasial merupakan fondasi utama dalam kajian dan pengembangan ilmu geografi serta pendidikan geografi. Pendekatan ini memungkinkan pemahaman yang komprehensif terhadap fenomena alam, sosial, dan teknologi melalui analisis keruangan yang terintegrasi. Di tengah dinamika perubahan global, perkembangan teknologi digital, serta tantangan pembangunan berkelanjutan, pendidikan geografi dituntut untuk mampu mengintegrasikan kajian geografi fisik, geografi manusia, geografi teknik (geoteknologi), dan inovasi pembelajaran secara adaptif dan kontekstual. Atas dasar tersebut, Program Studi Pendidikan Geografi menyelenggarakan Seminar Nasional Pendidikan Geografi 2025 dengan tema “Penguatan Perspektif Spasial dalam Pendidikan Geografi: Integrasi Geografi Fisik, Manusia, Teknik, dan Inovasi Pembelajaran di Era Transformasi Digital.” Seminar ini menjadi wadah ilmiah bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan praktisi untuk berbagi gagasan, hasil penelitian, serta praktik terbaik dalam pengembangan ilmu dan pembelajaran geografi yang berorientasi pada penguatan literasi spasial, pemanfaatan teknologi geospasial, dan pembangunan wilayah yang berkelanjutan.
